從小到大，我們經常在書堆裡成長，每一個時段都有需要學習的課業，有時候我們會被課業壓得幾乎喘不過氣，所以，有效的學習對我們來說是非常重要的，如果會善用時間，利用對的方式做筆記，想當然的勢必會事半功倍，客製出每一個人專屬的螢光筆，設計出屬於自己的筆記模式，一定會省下許多時間，並且愛上做筆記的療癒小時光的。
有效的版面配置
根據美國大學研究指出的康乃爾筆記法，最重要的重點就是要將筆記分成三個部分，左邊的小區域紀錄今天的日期、本次的主題等等的，右邊的部分紀錄主要內容，下面則紀錄自己的心得與想法。
透過切割成三個部分，區分成「基本資料」「筆記內容」「相關補充或個人意見」，在之後月讀回朔的時候，就可以很清晰的一目瞭然。
預留空白位置
預留空白位置方便讓我們補充筆記，我們經常想讓別人或者是師長認為我們很認真的在上課、做筆記，一個不小心就會把把整張紙填滿，密密麻的，卻忘了留白。接下來要來介紹預留空白的兩大好處：
- 可以及時補上臨時想到的相關資訊或心得，不會有找不到位置的位題發生，可以避免整個版面密密麻麻凌亂不堪，也可以避免隨手記錄下的靈感找不到在哪裡。
- 方便在以後整理筆記的時候，可以紀錄下心得或是相關延伸思考，讓整個筆記看起來更完整。
劃分顏色，記住思考模式
在我們以往的學習經驗，像是學習打羽毛球、桌球、高爾夫等等的各式各樣不同的課程時，在課堂上，我們通常會以最正確的姿勢來做練習，避免造成姿勢不良、不習慣正確姿勢等等的問題，但當我們離開學校的時候，舉自己的例子來說，經常都是按照自己的意識，自己的感覺，自己想怎麼做就怎麼做，更別說是準確度了，在沒有師長的監督下，多半是舒適就好。
如果我們讓顏色分類思考模式的不同，把不同種類的知識利用螢光筆劃上不同的顏色，在往後學習的旅途中，利用思考模式，內容便會深深的記在您的腦海裡，即便經過了好長好長的一段時間，快要忘記思考模式時，只要稍微翻一下書本，想想當初用螢光筆畫的每一種不同顏色，就會在你的腦海中浮現每一個被分類到的不同意思。
在重要的地方用螢光筆畫線
我們時常在上課的時候挺傲老師說：「這邊話起來，很重要喔」，那究竟是為什麼運用螢光筆話線大家都熟知，要在重要的地方上畫線，但哪裡才是重要的地方呢？每一個人的答案不盡相同，我也經常在想要把線畫在哪裡，才是最適當的位置呢！運用不同種顏色的螢光筆做筆記時，就可以套入經濟學的思考模式，只需要讀有劃上螢光筆的部分就可以了，重要的地方就是在螢光筆上不同顏色上所代表著不同的意思，讀了定義、假設命題、分析、結論、長處和缺陷這六個擁有不同顏色的地方，再往後再次翻開課本時，只需要複習、重溫畫線的地方就可以了。